‏הצגת רשומות עם תוויות סדנה. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות סדנה. הצג את כל הרשומות

סדרת 'משחקים לעתיד' עם ד"ר אלחנן גזית - משרד החינוך - אקדמיה ברשת - למידה בחירום


 על משחוק העתיד, חכמת ההמונים המשחקית ומגמות המשחקים בעתיד

רוצה לדעת עוד על משחוק העתיד? בקישור Gameful Heroes

אני מזמין אותך לצפות בתוכנית הרשת משחקים לעתיד שצילמתי עבור משרד החינוך - אקדמיה ברשת. קישור לפלייליסט: https://goo.gl/78Yqqh

בתוכנית הרצאות קצרות וראיונות עם אורחים בתחומי התמחותי:  גיימינג, חקר ופיתוח משחקים, ספורט אלקטרוני, משחוק, למידה עם טכנולוגיות מציאות מדומה/ מציאות רבודה ועד .. פוקימון-גו, הטוב, הרע והמכוער.

להזמנת הרצאה או סדנה עם ד"ר אלחנן גזית התקשרו 058-4777-800 או הקליקו על הקישור: 

להצטרפות והרשמה עם סאב לערוץ יוטיוב

GAME-ON! -)


עולמות וירטואליים אווטאר סקנד לייף ומעבר לו ככלי הוראה בהשכלה הגבוהה - סדנה במסגרת כנס מיט"ל 2010

במסגרת כנס מיט"ל 2010 תתקיים סדנה בהנחיית ד"ר חנן גזית בנושא

עולמות וירטואליים: אווטאר סקנד לייף ומעבר לו ככלי הוראה בהשכלה הגבוהה

להלן תיאור הסדנה המתוכננת בתוספת מקורות לקריאה נוספת:


למשחק יש תפקיד מרכזי בתרבות האנושית מאז ומעולם, אך רק בשנים האחרונות הפכו עולמות וירטואליים תלת ממדיים ומשחקים מרובי המשתתפים מקוונים למדיום משמעותיSecond Life .(Gazit, 2009) הוא עולם וירטואלי תלת ממדי מקוון שבו רשומים נכון לכתיבת שורות אלה למעלה משישה עשר מליון משתמשים. לאחר הרשמה והתחברות המשתמש יוצר לעצמו אווטאר, דמות תלת ממדית שעימה הוא פועל ויכול ליצור אובייקטים תלת ממדיים.

זהו עולם יציר משתמשיו ( (User Generated Content שמאפשר תקשורת חברתית, יצירה שיתופית ומסחר בשירותים ומוצרים בדומה למתרחש בעולם הממשי עם מטבע וירטואלי [לינדן דולאר] שניתן להמרה בכסף אמיתי. סקנד לייף וגם עולמות וירטואליים אחרים דוגמתו הם פייסבוק, ויקיפדיה ו E-Bay בתלת מימד ולכן לא מפליא שמוסדות להשכלה גבוהה רבים ברחבי העולם משתמשים בהם ככלי הוראה, למידה והערכה בתחומי דעת שונים (גזית, 2010).

אנו חיים בתקופה שבו שינוי הוא הדבר הקבוע ומרחבי למידה והוראה המסורתיים משתנים לנגד עינינו. זמן למידה איננו מוגבל ל"זמן-ישיבה" במסגרת הכיתה באוניברסיטה או בבית הספר הפורמלי ונמשך גם במרחבי למידה פרטיים וציבוריים, פיזיים ווירטואליים כאחד, דוגמת פייסבוק עם חברים. כדי לדעת שלאחרונה נפתח השער לפיתוח טכנולוגי של דפדפני תלת מימד באינטרנט, נוסף על סקנד לייף המוכר. במקביל לכך מפותחים כיום דפדפני תלת מימד, דפדפני מציאות מועצמת רבודה Augmented Reality Browser שיאפשרו למידה, הוראה, אינטראקציה חווייתית באמצעות מכשירי סלולר, אייפון וגם אייפוד.


איילנד הוא דוגמה לעולם עולם וירטואלי עצמאי שבו מוסדות חינוך יכולים להקים מרכז וירטואלי נגיש דרך האינטרנט מהבית או בית הספר. מרצים, מורים, סטודנטים ותלמידים נכנסים באמצעות המחשב אל תוך מרחב תלת ממדי מאובטח כדי לקיים פעילויות למידה, הוראה ויצירה חווייתית שיתופית עם אווטאר. הנכנסים בשערי סקנד לייף, איילנד או דוגמתו עם אווטאר משנים את מצב הצבירה שלהם ממשתמשים צרכנים פסיביים של מידע למצב צבירה שונה המיישם בפועל את תיאוריות למידה פעילה ולמידה ההתנסותית על פי קולב (1974). כאן כל לומד יכול לבחור בתפקיד המתאים לו ביותר בהתאם ליכולותיו והעדפותיו האישיות: "יזם-יצרן" שמשתתף באופן פעיל יחד עם חבריו בבניית נכסי ומשאבי העולם הוירטואלי, "אדריכל" הבונה מבני תלת מימד, או "אומן" העוסק בצילום והפקת סרטי משינימה (גזית, 2008). אחר יכול לבחור להיות "סייר" או "מחפש המטמון" מקומות מעניינים, ה"אינטגרטור החברתי" יוצר התקשורת ומנהל השיחה הקבוצתית, או לחלופין להיות "מהנדס אינטראקציה" ש"מפיח חיים" באובייקטים דוממים על ידי תכנותם.


יחד עם זאת, זה לא פשוט לשלב עולמות וירטואליים במערכת החינוך מאחר שישנן סוגיות ושאלות שמחייבות התייחסות החל מהתאמתם לקוריקולום הקיים במערכת, עבור דרך הכשרת כוח הוראה מקצועי מתאים וכלה בדרכי הטמעתם ויישומם בפועל, כמו גם הערכת מידת האפקטיביות שלהם ככלי הוראה ולמידה.


מטרת הסדנה

הכרה והתנסות מעשית עם אווטאר בתוך איילנד, עולם וירטואלי למטרות חינוך דוגמת סקנד לייף ככלי הוראה בהשכלה הגבוהה.

מטרות אופרטיביות

המשתתפים בסדנה

* יכירו עקרונות תיאורטיים לשילוב עולמות וירטואליים תלת ממדיים ככלי הוראה בהשכלה הגבוהה

* ירכשו מיומנויות תנועה ותקשורת בסיסית עם אווטאר

* ירכשו מיומנויות בניה בסיסיות עם אווטאר

* יפתחו רעיונות ויישומים אפשריים ללמידה והוראה עם אווטאר בתחומי דעת שונים


הסדנה תתקיים במסגרת הכנס הארצי השנתי השמיני של מיט"ל, על שם פרופ' נחמיה לבציון ז"ל, שייערך באוניברסיטה הפתוחה, קמפוס רעננה. במקור מספר משתתפים מכסימלי 15 משך סדנה 3 שעות. יתכנו שינויים בפועל.


בתמונה למעלה: הכנת חדר ישיבות וירטואלי על רקע דגם תלת מימד של מגדלי עזריאלי בתוך איילנד

מקורות

גזית, ח' , 2010. פייסבוק, איביי וויקיפדיה נפגשים בתלת מימד: סקנד לייף לארגונים ועסקים. בתוך: אורי שלזינגר(עורך): חשיבות המידע, עמ' 6,15. כלכליסט גלובס.


Gazit, E. (2009). A window on digital games interactions in home settings. In: Ferdig, R. E (Ed.) Handbook of Research on Effective Electronic Gaming in Education, Vol 1, (pp.127-145). IGI Global Press.


Gazit, E. (2008). Web3D for Higher Education: Real potential or just an illusion? In: D., Ben- Zvi. (Ed.). Proceedings of the Inter-University Center for e-Learning (IUCEL) 6th Annual MEITAL National Conference, (pp. 7-8), University of Haifa, Haifa, Israel. 6th of August 2008, (Hebrew).


Gazit, E. (2008). Possible Cultural implications of Machinima: A new narrative medium for the Y-[tube] Generation.The First Israeli Popular Culture Conference: Rules of Disorder Shifting Boundaries, Emerging Realities and New Identities, Cinematec, 15 of May 2008, Tel Aviv, Israel.


Gazit, E., Yair, Y., & Chen, D. (2006). The gain and pain in taking the pilot seat: Learning dynamics in a non immersive virtual solar system, Virtual Reality, 10 (3-4), 271-282.




מחנה קיץ עם אווטאר בתוך עולם וירטואלי ! עיצוב תלת מימד פיתוח משחקים בכייף

מאז הפוסט האחרון על הסרט גיימר, עסקנו בבניית דגם תלת ממדי של מגדלי עזריאלי וביצירת התשתית לקראת הפעילויות המתכוננות בתוך איילנד - עולם וירטואלי למטרות חינוך.
כעת אפשר לבשר כי
לראשונה בישראל מחנה קיץ ממוחשב לילדים ובני נוער בתוך איילנד עולם וירטואלי תלת ממדי

שבו כמעט הכול אפשרי עם אווטאר!


מחנה קיץ ממוחשב לילדים
ובני נוער הכולל 5 מסלולי סדנאות עם אווטאר לבחירה:

*יסודות פיתוח משחקים
*
הפקת סרטים אנימציה ובימוי
*
צילום וירטואלי
*
עיצוב אופנה
*
אדריכלות

היכן?
איילנד עולם וירטואלי ישראלי למטרות חינוך מאובטח.

הכניסה לתוך העולם מתבצעת מרחוק כל מקום עם מחשב דרך האינטרנט
בואו ללמוד מקצועות חדשים, לשפר מיומנויות מחשב, לפתח את יכולות היזמות והיצירה שלכם עם

חברים בהנאה וכייף !

מפגשי הדרכה שבועיים, משחקי "חפש את המטמון" תחרויות יצירה נושאות פרסים
מספר המקומות מוגבל כל הקודם זוכה.

למידע נוסף והרשמה הקליקו על הלינק
http://ping.fm/Mf8PA

בתמונה למעלה: מסך כניסה לתוך איילנד עם דפדפן תלת מימדי משולב עדכוני טוויטר

i-land רוצה להכנס עם אווטאר? עולם וירטואלי לילדים ובני נוער



סדנת פיתוח משחקי מחשב לבני נוער חג חנוכה 2009 AvatarAcademy@

@AvatarAcademy שובר הנחה סדנת פיתוח משחקי מחשב עולמות וירטואלים

סדנת פיתוח משחקי מחשב לבני נוער חנוכה 2009 ברמת השרון

מה בסדנה?
* הכרת יסודות פיתוח משחקי מחשב
* הכרות עם פלטפורמות פיתוח משחקי מחשב, סלולר, אייפון, עולמות וירטואליים
* מבוא ליזמות עסקית בפיתוח משחקי מחשב
* התנסות מעשית בתהליך עיצוב משחק HANDS-ON!



הסדנה תתקיים באמצעות מפגש פנים אל פנים יחד עם מפגשי אוואטר בתוך עולם וירטואלי.

בהנחיית ד"ר חנן גזית, מנכ"ל חברת MetaverSense Ltd

לאור הבקשות אנו פותחים את אפשרות ההשתתפות לתלמידים [בנות ובנים] בכיתות ו'-ח'.
מספר משתתפים: מינימום 10 מכסימום 18.
מספר המקומות מוגבל!
מקום: רמת השרון [מעבדת מחשבים באשכול פיס].
מועד: יום חמישי, 17 לדצמבר
שעה: 15:00-18:30

מבצע מיוחד: חבר מביא חבר 50% הנחה!
למשתתפים הנחה של 10% בהרשמה לקורס פיתוח משחקי מחשב ועולמות וירטואליים בינואר 2010


איך נרשמים? צרו קשר בדואל חוזר ובפייסבוק
http://www.facebook.com/VRider

חג חנוכה שמח!

הזמנה השתלמות מנהלים: עולמות וירטואליים לעסקים !


מטאוורסנס אוואטר אקדמיה מזמינה אתכם להשתתף במסגרת השתלמות מנהלים שבה תרכשו ידע וכלים מעשיים בטכנולוגיות חדשניות של עולמות וירטואליים תלת ממדיים לעסקים
בסופה תדעו איך לשלב טכנולוגיות אלו בצורה מושכלת בעסק שלכם.

סקנד לייף קפה British Council : שחק אותה בקאהם!

הצטרפו לקפה סקנד לייף עם היוצר קייל מאייר שידבר על עבודתו בפיתוח פעילויות למידה אינטראקטיביות עבור British Council לילדים בתוך סקנד לייף Second Life Teen Grid.

ניק פאשי מארח את קייל שמתאר את עבודתו בתוך העולם הוירטואלי סקנד לייף כ"פיתוח ייצוג חזותי של בריטניה ויצירת סביבה עשירה שבה הלומדים אנגלית יוכלו לשכלל את מיומנות השפה והבנת התרבות הבריטית.". קייל מאייר עושה שימוש במשחקים כאמצעי למידה ומשתמש במשחקי רשת מקוונים ככלי הוראה.

מתי: היום, יום ראשון 30 לנובמבר 2008.
איפה: סקנד לייף , אי
Edunation III
שעה: 20:00 שעון ישראל [10 בבוקר שעון סקנד לייף].

לאתר
http://www.britishcouncil.org/israel

מעוניינים בחוויות למידה והוראה חדשות מעולם אחר?
הצטרפו ללקוחות MetaverSense הזמינו הרצאה ו/או סדנה חוויתית כאן

ViMentors Academic: Web3D for Higher Education Workshop


Dr. Hanan "Vrider" Gazit, ViMentors.com CEO to mentor and deliver a workshop: Using Web3D for Higher Education at MEITAL the Inter-University Center for e-Learning (IUCEL), which is part of the Israeli Inter-University Computation Center (IUCC), located at Tel-Aviv University.
MEITAL assists Israeli institutions of higher education, universities and academic colleges in advancing the use of e-learning technologies and creates opportunities for institutional connections and collaboration among academic institutes in Israel.

Main Goal:
The workshop will focus on using virtual worlds such as Second Life for meaningful instruction and learning.

Audience:
Israeli Universities and academic colleges' instructional designers' staff.

When: 10th of September 2008.
Were: Open University, Ramat-Aviv, Israel.

Personal note:
I regard the workshop as an important step for creating Israeli Academic institutes presence in Second Life and other relevant virtual worlds for meaningful instruction and learning.
==== ==== ==== ====
Dr. Hanan "VRider" Gazit serves as the Israeli Games Research Association (DiGRA) Chapter. A researcher & lecturer at the Instructional Systems Department at H.I.T-Holon Institute of Technology. Entrepreneur, owner of a start-up company specializing in delivering services for Israeli investors, companies and organizations interested in using virtual worlds and video games for business, marketing & instruction. His research interests include: Analyzing virtual worlds and video games interactions; Designing effective serious games; Skills acquisition and virtual-real world transfer and New Media. He holds a Ph.D. degree in the Learning Sciences and a Magna Cum Laude M.A. degree in Science Education, both from Tel-Aviv University. A former post doctorate fellow researcher at the Virtual Reality Lab, Institute for Interdisciplinary Applications of Computer Science, University of Haifa. Dr. Gazit serves on the Association of Virtual Worlds` Advisory Board and on the Editorial Review Board of the International Journal of Gaming and Computer-Mediated Simulations.

Copyrights © ViMentors. all rights reserved