עולמות וירטואליים אווטאר סקנד לייף ומעבר לו ככלי הוראה בהשכלה הגבוהה - סדנה במסגרת כנס מיט"ל 2010

במסגרת כנס מיט"ל 2010 תתקיים סדנה בהנחיית ד"ר חנן גזית בנושא

עולמות וירטואליים: אווטאר סקנד לייף ומעבר לו ככלי הוראה בהשכלה הגבוהה

להלן תיאור הסדנה המתוכננת בתוספת מקורות לקריאה נוספת:


למשחק יש תפקיד מרכזי בתרבות האנושית מאז ומעולם, אך רק בשנים האחרונות הפכו עולמות וירטואליים תלת ממדיים ומשחקים מרובי המשתתפים מקוונים למדיום משמעותיSecond Life .(Gazit, 2009) הוא עולם וירטואלי תלת ממדי מקוון שבו רשומים נכון לכתיבת שורות אלה למעלה משישה עשר מליון משתמשים. לאחר הרשמה והתחברות המשתמש יוצר לעצמו אווטאר, דמות תלת ממדית שעימה הוא פועל ויכול ליצור אובייקטים תלת ממדיים.

זהו עולם יציר משתמשיו ( (User Generated Content שמאפשר תקשורת חברתית, יצירה שיתופית ומסחר בשירותים ומוצרים בדומה למתרחש בעולם הממשי עם מטבע וירטואלי [לינדן דולאר] שניתן להמרה בכסף אמיתי. סקנד לייף וגם עולמות וירטואליים אחרים דוגמתו הם פייסבוק, ויקיפדיה ו E-Bay בתלת מימד ולכן לא מפליא שמוסדות להשכלה גבוהה רבים ברחבי העולם משתמשים בהם ככלי הוראה, למידה והערכה בתחומי דעת שונים (גזית, 2010).

אנו חיים בתקופה שבו שינוי הוא הדבר הקבוע ומרחבי למידה והוראה המסורתיים משתנים לנגד עינינו. זמן למידה איננו מוגבל ל"זמן-ישיבה" במסגרת הכיתה באוניברסיטה או בבית הספר הפורמלי ונמשך גם במרחבי למידה פרטיים וציבוריים, פיזיים ווירטואליים כאחד, דוגמת פייסבוק עם חברים. כדי לדעת שלאחרונה נפתח השער לפיתוח טכנולוגי של דפדפני תלת מימד באינטרנט, נוסף על סקנד לייף המוכר. במקביל לכך מפותחים כיום דפדפני תלת מימד, דפדפני מציאות מועצמת רבודה Augmented Reality Browser שיאפשרו למידה, הוראה, אינטראקציה חווייתית באמצעות מכשירי סלולר, אייפון וגם אייפוד.


איילנד הוא דוגמה לעולם עולם וירטואלי עצמאי שבו מוסדות חינוך יכולים להקים מרכז וירטואלי נגיש דרך האינטרנט מהבית או בית הספר. מרצים, מורים, סטודנטים ותלמידים נכנסים באמצעות המחשב אל תוך מרחב תלת ממדי מאובטח כדי לקיים פעילויות למידה, הוראה ויצירה חווייתית שיתופית עם אווטאר. הנכנסים בשערי סקנד לייף, איילנד או דוגמתו עם אווטאר משנים את מצב הצבירה שלהם ממשתמשים צרכנים פסיביים של מידע למצב צבירה שונה המיישם בפועל את תיאוריות למידה פעילה ולמידה ההתנסותית על פי קולב (1974). כאן כל לומד יכול לבחור בתפקיד המתאים לו ביותר בהתאם ליכולותיו והעדפותיו האישיות: "יזם-יצרן" שמשתתף באופן פעיל יחד עם חבריו בבניית נכסי ומשאבי העולם הוירטואלי, "אדריכל" הבונה מבני תלת מימד, או "אומן" העוסק בצילום והפקת סרטי משינימה (גזית, 2008). אחר יכול לבחור להיות "סייר" או "מחפש המטמון" מקומות מעניינים, ה"אינטגרטור החברתי" יוצר התקשורת ומנהל השיחה הקבוצתית, או לחלופין להיות "מהנדס אינטראקציה" ש"מפיח חיים" באובייקטים דוממים על ידי תכנותם.


יחד עם זאת, זה לא פשוט לשלב עולמות וירטואליים במערכת החינוך מאחר שישנן סוגיות ושאלות שמחייבות התייחסות החל מהתאמתם לקוריקולום הקיים במערכת, עבור דרך הכשרת כוח הוראה מקצועי מתאים וכלה בדרכי הטמעתם ויישומם בפועל, כמו גם הערכת מידת האפקטיביות שלהם ככלי הוראה ולמידה.


מטרת הסדנה

הכרה והתנסות מעשית עם אווטאר בתוך איילנד, עולם וירטואלי למטרות חינוך דוגמת סקנד לייף ככלי הוראה בהשכלה הגבוהה.

מטרות אופרטיביות

המשתתפים בסדנה

* יכירו עקרונות תיאורטיים לשילוב עולמות וירטואליים תלת ממדיים ככלי הוראה בהשכלה הגבוהה

* ירכשו מיומנויות תנועה ותקשורת בסיסית עם אווטאר

* ירכשו מיומנויות בניה בסיסיות עם אווטאר

* יפתחו רעיונות ויישומים אפשריים ללמידה והוראה עם אווטאר בתחומי דעת שונים


הסדנה תתקיים במסגרת הכנס הארצי השנתי השמיני של מיט"ל, על שם פרופ' נחמיה לבציון ז"ל, שייערך באוניברסיטה הפתוחה, קמפוס רעננה. במקור מספר משתתפים מכסימלי 15 משך סדנה 3 שעות. יתכנו שינויים בפועל.


בתמונה למעלה: הכנת חדר ישיבות וירטואלי על רקע דגם תלת מימד של מגדלי עזריאלי בתוך איילנד

מקורות

גזית, ח' , 2010. פייסבוק, איביי וויקיפדיה נפגשים בתלת מימד: סקנד לייף לארגונים ועסקים. בתוך: אורי שלזינגר(עורך): חשיבות המידע, עמ' 6,15. כלכליסט גלובס.


Gazit, E. (2009). A window on digital games interactions in home settings. In: Ferdig, R. E (Ed.) Handbook of Research on Effective Electronic Gaming in Education, Vol 1, (pp.127-145). IGI Global Press.


Gazit, E. (2008). Web3D for Higher Education: Real potential or just an illusion? In: D., Ben- Zvi. (Ed.). Proceedings of the Inter-University Center for e-Learning (IUCEL) 6th Annual MEITAL National Conference, (pp. 7-8), University of Haifa, Haifa, Israel. 6th of August 2008, (Hebrew).


Gazit, E. (2008). Possible Cultural implications of Machinima: A new narrative medium for the Y-[tube] Generation.The First Israeli Popular Culture Conference: Rules of Disorder Shifting Boundaries, Emerging Realities and New Identities, Cinematec, 15 of May 2008, Tel Aviv, Israel.


Gazit, E., Yair, Y., & Chen, D. (2006). The gain and pain in taking the pilot seat: Learning dynamics in a non immersive virtual solar system, Virtual Reality, 10 (3-4), 271-282.




מחנה קיץ עם אווטאר בתוך עולם וירטואלי ! עיצוב תלת מימד פיתוח משחקים בכייף

מאז הפוסט האחרון על הסרט גיימר, עסקנו בבניית דגם תלת ממדי של מגדלי עזריאלי וביצירת התשתית לקראת הפעילויות המתכוננות בתוך איילנד - עולם וירטואלי למטרות חינוך.
כעת אפשר לבשר כי
לראשונה בישראל מחנה קיץ ממוחשב לילדים ובני נוער בתוך איילנד עולם וירטואלי תלת ממדי

שבו כמעט הכול אפשרי עם אווטאר!


מחנה קיץ ממוחשב לילדים
ובני נוער הכולל 5 מסלולי סדנאות עם אווטאר לבחירה:

*יסודות פיתוח משחקים
*
הפקת סרטים אנימציה ובימוי
*
צילום וירטואלי
*
עיצוב אופנה
*
אדריכלות

היכן?
איילנד עולם וירטואלי ישראלי למטרות חינוך מאובטח.

הכניסה לתוך העולם מתבצעת מרחוק כל מקום עם מחשב דרך האינטרנט
בואו ללמוד מקצועות חדשים, לשפר מיומנויות מחשב, לפתח את יכולות היזמות והיצירה שלכם עם

חברים בהנאה וכייף !

מפגשי הדרכה שבועיים, משחקי "חפש את המטמון" תחרויות יצירה נושאות פרסים
מספר המקומות מוגבל כל הקודם זוכה.

למידע נוסף והרשמה הקליקו על הלינק
http://ping.fm/Mf8PA

בתמונה למעלה: מסך כניסה לתוך איילנד עם דפדפן תלת מימדי משולב עדכוני טוויטר

i-land רוצה להכנס עם אווטאר? עולם וירטואלי לילדים ובני נוער



R U There סיפור אהבה של גיימר בתוך עולם וירטואלי סקנד לייף, משחקי מחשב יוצג במסגרת פסטיבל הסרטים של קאן 2010





R U There הוא סרט המתאר סיפור אהבה בין גיימר מקצועי לבין נערה יפיפיה טיוואנית, שמזמינה אותו להעמיק את מערכת היחסים שלהם דרך עולמות וירטואליים, ה- Metaverse. הסרט שמתרחש במרחבים מקבילים, הן הממשי והן הדיגיטלי בתוך עולם וירטואלי תלת ממדי  Second Life ובתוך משחקי מחשב נבחר להקרנה במסגרת פסטיבל הסרטים היוקרתי של קאן שנפתח אמש. הסרט מתחרה בקטגורית  Un Certain Regard כנגד שבע סרטים אחרים וביניהם סרטו של הבימאי המוערך ז'אן-לוק גודאר  Socialisme
15%-20% מהסרט שבויים על ידי דיויד וירבק צולם בטכנולוגית משינימה בתוך סקנד לייף שבו מתפתחת מערכת היחסים בין אווטאר הגיימר לאהובתו הטיוואנית. עולם וירטואלי Second Life   מאפשר לגיבורי הסרט לגשר על פני הבדלי זמן, מרחב והתרבות שמתקיימים בעולם הממשי. 

פייסבוק, אי-ביי וויקיפדיה נפגשים בתלת מימד: אווטאר Second Life לארגונים ועסקים



ליידי גאגא היא כוכבת פופ ומובילת תרבות שפרסומה נובע בין השאר מהעובדה שהיא אווטאר סקנד לייף בריל לייף. היא נראית ומתלבשת כמו דמות דמיונית, אווטאר מתוך Second Life עולם וירטואלי תלת ממדי

מקוון יציר משתמשיו שבו רשומים נכון להיום למעלה מ 16 מליון משתמשים.

המילה אווטאר לא הופיעה לראשונה בסרטו של ג'יימס קמרון אלא בסנסקריט עתיקה ופירושה התגשמותו הגולמית של האל שיווה שיורד לדרגת אדם רגיל על פני האדמה.


מה הקשר בין אווטאר ליידי גאגא לבין ארגונים ועסקים?

קראו בכתבתו של ד"ר חנן גזית מנכ"ל MetaverSense במוסף "חשיבות המידע"

של כלכליסט לקראת כנס 2010 info


פייסבוק, אי-ביי וויקיפדיה נפגשים בתלת מימד: אווטאר סקנד לייף לארגונים ועסקים



MetaverSense מאחלת לקהל לקוחותיה ובית ישראל חג עצמאות שמח!


BizAvatar@ סקנד לייף Second Life ערוץ טלוויזיה אינטרנטי !


לקראת השקת שירות BizAvatar נטוורקינג שיפתח עבורך אפשריות חדשות למנף את בית העסק שלך באופן ייחודי באמצעות מפגש חווייתי עם אווטאר בתוך סקנד לייף, מרחב תלת ממדי

MetaverSense מקימה ערוץ טלוויזיה אינטרנטי !!!

כן, קראתם נכון! ערוץ טלוויזיה אינטרנטי יעמוד לשירות כל אווטאר משתתף בזמן אמת.

כדי לראות את הערוץ יש להקליק על הלינק הזה:

http://www.livestream.com/bizavatar


עם חשבון פייסבוק / טוויטר שלך או דרך הרשמה לאתר, ניתן להכנס חדר הצ'אט ולהגיד לנו שלום.

נשמח לדעת מה תרצה לראות ולהציג במפגש הוירטואלי שיתקיים מהבית או המשרד.

לא צריך לבזבז זמן בנסיעה ו/או לעמוד בפקקים כבר אמרנו ?-)


על משמעויות דפדפן חדש של סקנד לייף למגזר עסקי ומגזר חינוך Shared Media in Virtual Worlds

Second Life Viewer2 בלינק הזה: http://bit.ly/dl2vMN


Second Life מרכז הדרכה וירטואלי לאימון וסימולציה עסקי

MetaverSense הקימה עבור חברת תקשורת ישראלית מרכז הדרכה וירטואלי לאימון וסימולציה בתוך עולם וירטואלי תלת ממדי. במרכז הוירטואלי יכולים המשתמשים לבצע הדרכה, אימון בקבלת החלטות, תרגול במתן שירות ומשחקי תפקידים עם אווטאר, דמות תלת ממדית באופן אפקטיבי דרך מסך המחשב מבלי לצאת מהבית או המשרד ובכך לחסוך כסף ומשאבים רבים. הקלטה דיגטלית של אינטראקציה בין אווטאר המשתתפים מאפשרת מתן משוב בזמן אמת.


פיתוח משחקי מחשב תלת מימד יוצאים ממסך המחשב ! AvatarAcademy


יצירת אובייקט תלת מימד באמצעות טכנולוגית Agumented Reality 3D
קורס פיתוח משחקי מחשב עולמות וירטואליים הדור הבא
בני נוער רמת השרון 2010
AvatarAcademy Powered by MetaverSense@

Press Release: MetaverSense Ltd teamed up with British Council Israel to best utilize Virtual Worlds and Second Life for Education


Here we are in the Center of [Virtual Second Life ] Town Look!


British Council Israel and MetaverSense Ltd have signed a strategic partnership to offer a new learning and teaching virtual experience in the British Council's Second Life Island for Israeli teachers and students. The parties will work together to promote the use of virtual worlds for education by raising the awareness of the British Council’s Second Life islands and MetaverSense's professional educational services. MetaverSense Ltd will promote the British Council Second Life teen and adult islands at lectures, workshops and courses given by MetaverSense Ltd within the Israeli Educational System and British Council will promote MetaverSense's professional services among teachers.


MetaverSense Ltd offer Israeli Institutes and teachers professional development, training and consulting services in Second life and other related virtual worlds platforms for engaging instruction and learning. The Two parties will work together to establish a coherent pedagogical and technological framework to support effective educational use for Israeli education High Schools, Middle Schools teachers and teens.


[in the picture above, Mrs. Nicola Crowley, British Council Israel's ELT Project Manager deliver a virtual presentation in Second life for MOFET institute event lead by Dr, Hanan Gazit, MetaverSense Ltd CEO]


"When the Internet and the Middle East meets" a New @AvatarAcademy course


MetaverSense Ltd is offering a new virtual @AvatarAcademy course entitled: "When the Internet and the Middle East meets" in which participants will explore and learn the complexity of Middle East themes using an avatar in Second life.


Lecturer: Dr. Tal Pavel

Dr. Tal Pavel is an expert in technology and internet usage in the Middle East and the Islamic world. He holds a Ph.D. in Middle Eastern Studies from Bar-Ilan University, Israel. His MA thesis studied the image of Hezbollah, as reflected in its websites. In his doctorate, Pavel evaluated the changes in governmental restrictions on Internet usage during 2002-2005 in four Middle Eastern countries: Egypt, Syria, The UAE, and Saudi Arabia. Dr. Pavel is a research fellow at the Moshe Dayan Center for Middle Eastern and African Studies, the Netvision Institute for Internet Studies, and the International Institute for Counter-Terrorism.

For more information and registration [Hebrew]

ט"ו בשבט עולם וירטואלי: סיכום תחרות אווטאר יצירת גן למידה תלת מימד



i-land הוא אי וירטואלי תלת ממדי 3D ישראלי למטרות חינוך שאליו אפשר להיכנס מהבית מהמחשב האישי עם אווטאר, דמות תלת ממדית, שאיתה אפשר אפילו לעוף!

על האי אפשר :

* להכיר חברים מכל מיני מקומות

* ללמוד לבנות אווטאר, אובייקטים, בגדים ועוד בתוך ארגז החול

* לשפר את המיומנויות שלך במחשב וללמוד דברים חדשים בדרכים מגוונות
* לערוך מפגשים, מסיבות, אירועים משחקים וירטואליים מרובי משתתפים


לכבוד ט"ו בשבט חג האילנות התקיימה השנה לראשונה תחרות יצירה של גן למידה וירטואלי תלת ממדי על האי. בתחרות השתתפו מרצים מהאקדמיה חברי קבוצת עולמות וירטואליים משחקי מחשב של מכון מופ"ת מחזור 2009 וקבוצת תלמידים מבית ספר יסודי וחט"ב רמת השרון. עבור כל בית ספר הוקם מרכז וירטואלי. עבור מורה מלווה יצרנו אוואטר לצורך כניסה לאי יחד עם תלמידים.כל משתתף קיבל שטח אדמה וירטואלי שאותו הוא היה צריך לתכנן ולעצב לגן למידה עם אווטאר, דמות תלת ממדית, בהתאם לחוקי התחרות. על האי התקיים מפגש הדרכה וירטואלי מרחוק בתוך ארגז החול בו למדו המשתתפים ליצור אובייקטים תלת מימד בתוך i-land .


7 קריטריונים לשיפוט גן מרחף הנבחר היו:

אסתטיקה, יצירתיות, מקוריות, מורכבות בניית אובייקטים תלת-מימד ורמת אינטראקציה, איכות מסר חזותי, איכות מסר ערכי.

בטקס שהתקיים באשכול פיס שבו השתתפו גם הורי התלמידים, הוכרזו המנצחים והוענקו פרסים למנצחים בתחרות. הזוכים קבלו בית תלת מימדי מרחף באוויר למשך 3 חודשים בשווי 500 ₪ מתנת חברת MetaverSense Ltd המפעילה אתi-land בתוספת פרסים ממשיים.


על i-land נערכים כעת לקראת אוואטר פורים וירטואלי - תחרות יצירה של תחפושות נושאת פרסים

מתנת מכון מופ"ת ומתנת נועה קרייתי צורפת - כל תכשיט פעם אחת !


i-land עקבו אחרי אריסטו ראש צוות פיתוח האי דרך טוויטר

www.twitter.com/Aristo_ilandis


PIVOTE אווטאר מבית MetaverSense: עידן חדש עבור אימון הדרכה אפקטיבי !


מערכת Avatar PIVOTE מבית חברת MetaverSense Ltd הוצגה לראשונה בישראל לחברות עסקיות וארגונים בכנס 'מציאות סינטטית' שהתקיים במעבדות המחקר של חברת IBM בחיפה ב- 10 לינואר 2010

חברת MetaverSense Ltd. מתמחה בפיתוח, הדרכה וייעוץ בדור הבא של האינטרנט התלת מימדי ובעולמות וירטואליים דוגמת Second Life, משחקי מחשב ורשתות חברתיות. הכלים המתקדמים שמפתחת החברה הינם מהפכה בתחום האימון, ההדרכה והמיתוג העסקי עבור חברות וארגונים ומותאמים לצרכי הוראה, הדרכה ולמידה במוסדות חינוך. MetaverSense ושותפה הבריטית חברת Daden Limited, מציעות לחברות וארגונים עסקיים את מערכת Avatar PIVOTE, ככלי הדרכה יעיל בעולמות הוירטואליים המאפשר חיסכון רב במשאבים ובזמן.

באמצעות Avatar PIVOTE מתרגלים ומדריכים במגוון נושאים דוגמת אימון בקבלת החלטות, מתן שירות וסימולציות עבודת צוות מרמת ההנהלה ועד לכלל העובדים בחברה ברמות קושי שונות. בנוסף ניתן לשלב אוואטרים רובוטיים בעלי בינה מלאכותית לבנות תרחישים שונים ולבצע משחקי תפקידים. זאת הן ב Second Life והן בעולמות וירטואליים עצמאיים מבוססי קוד פתוח דוגמת i-land המופעל על ידי החברה. PIVOTE Avatar מאפשרת להמיר קורסים המועברים בכיתה רגילה לקורסים אינטראקטיביים בתוך עולמות וירטואליים. באמצעות דמות וירטואלית תלת ממדית (Avatar) המהווה ייצוג של המתאמן בתוך עולם וירטואלי, ניתן לבצע הדרכה איכותית ושלמה מבלי לצאת מהבית או מהמשרד.


ד"ר חנן גזית מנכ"ל MetaverSense Ltd ציין בהרצאתו בכנס כי "אואטר פיבוט היא מערכת מחולל סימולציות שלה יתרונות ייחודיים. היתרון המרכזי הוא שפיתוח התרחישים ועצי קבלת החלטות נעשה על גבי רשת האינטרנט ולא בתוך עולם וירטואלי מסוים. כלומר היא ניתנת להפעלה בתוך עולמות וירטואליים שונים ולא רק בתוך סקונד לייף. אוואטר פיבוט מאפשר לבנות סביבות ותרחישים שמותאמים לרמות קושי שונות שכולל את המילה האחרונה בשילוב רובוטים עם בינה מלאכותית שמופעלים על ידי המדריך. בנוסף אווטאר פיבוט ניתן להציגה על גבי מכשירי אייפון וסלולר נוספים".